Новини

 Безпечний простір та взаємоповага: у ліцеї триває Тиждень «Світи, а не тисни!»

З 14 по 18 вересня в стінах нашого ліцею проходить тематичний Тиждень протидії булінгу під девізом ««Булінг: Перезавантаження»».  Його головна мета — створити для кожного учня безпечне, дружнє та підтримуюче освітнє середовище, де немає місця для образ чи дискримінації. 
У межах цього тижня соціальний педагог Світлана Василівна вже провела для учнів 8 класу захоплюючу інтерактивну бесіду «Стоп булінг». Під час зустрічі восьмикласники обговорювали важливі питання взаємоповаги, вчилися розпізнавати прояви психологічного та фізичного тиску, а також знаходили конструктивні шляхи вирішення конфліктних ситуацій. 
Крім того, у класах середньої ланки ліцею відбулося спеціальне анкетування. Воно допоможе краще зрозуміти атмосферу в учнівських колективах та вчасно відреагувати на потреби здобувачів освіти. 
Тиждень протидії булінгу тільки набирає обертів! Попереду на учнів чекає ще безліч цікавих, корисних та пізнавальних заходів.  Будьмо чуйними, підтримуймо один одного та творімо безпечний простір разом!

Новини

 Напередодні Дня фізичної культури і спорту ми влаштували справжнє свято активності та здоров'я! Як це було: 
 Виховні години: дізналися більше про видатних атлетів, здоровий спосіб життя та олімпійські цінності ;  
Запальні руханки: танцювали й розминалися всім ліцеєм під драйвову музику; 
 Ігри на свіжому повітрі: естафети, командні розваги та товариські матчі на шкільному стадіоні 
Дякуємо всім за шалену енергію та командний дух! Пам'ятайте: у здоровому тілі — здоровий дух!

Новини

До Всесвітнього дня запобігання суїцидам у нашому ліцеї відбулася відверта та важлива розмова. Соціальний педагог Світлана Василівна провела з учнями 9 класу інтерактивну бесіду на тему: «Обирай життя: ресурсність, підтримка та світло всередині».
Під час заходу дев'ятикласники:
• Обговорили важливість ментального здоров’я та чому просити про допомогу — це вияв сили, а не слабкості.
• Виконали вправу «Мій ресурс», щоб знайти власні джерела натхнення та відновлення.
• Дізналися, як підтримати друга у складну хвилину та куди звертатися по фахову допомогу.
Зустріч пройшла у теплій і довірливій атмосфері. Пам'ятайте: з будь-якої ситуації є вихід, а поруч завжди є ті, хто готовий підставити плече!

Новини

 Міжнародний день грамотності у нашому ліцеї
Сьогодні наш навчальний заклад вирував мовними барвами, інтелектуальними батлами та творчістю!
 Для початкової ланки пройшла яскрава акція — дітки розмальовували тематичну розмальовку «Грамотність робить світ кращим». Найменші ліцеїсти довели, що любов до рідного слова починається з малечку!
 А от серед 9-х та 10-х класів розгорнулася справжня запекла боротьба у мовному квіз-румі «Код нації — мова» 
Учасники двох команд демонстрували ерудицію, швидкість та командний дух. Запекла гра тримала в напрузі до останнього раунду, але за підсумками балів перемогу вибороли учні 10-го класу! Вітаємо переможців та дякуємо 9-класникам за гідну та потужну конкуренцію! 
Мова — це наш код, наш щит і наша суперсила! Дякуємо усім за активну участь!

 

Від сьогодні й до червня наступного року з понеділка до п’ятниці вчителі проводитимуть із дітьми чи не більше часу, ніж батьки. Педагоги й керівники освітніх закладів знають правила й вимоги — санітарні регламенти, заборони, норми тощо, — від дотримання яких залежить самопочуття учнів, їхня здатність навчатися, концентруватися і поводитися на уроках. Проте недостатньо знати правила, важливо щоденно й послідовно їх дотримуватися.
До початку нового навчального року пояснюємо з погляду громадського здоров’я, чому ці правила необхідні, та як зробити, щоб вони працювали на користь дітей.
 Харчування: треба більше, ніж просто скласти корисне меню
Дитина, яка поспішає доїсти за 5 хвилин або не може попити, коли захоче, протягом дня, навряд чи зробить здоровий вибір — навіть якщо в їдальні є прекрасне меню. Здорове харчування в школі визначається не лише переліком страв, а й умовами: вільним доступом до питної води, достатнім часом для їди без поспіху, обмеженою доступністю солодкого й солоного.
Ще один аспект, який варто взяти до уваги: діти формують свою харчову поведінку, спостерігаючи за іншими. Коли вони бачать, як харчуються однолітки та дорослі у школі, — це впливає на формування їхніх звичок так само сильно, як уроки про тарілку здорового харчування.
Простір без тютюну та нікотину: заборона, що стосується всіх і завжди
Дитячий організм перебуває в процесі формування і тому особливо вразливий до шкідливого впливу тютюну та нікотину — зокрема й до пасивного впливу диму чи аерозолю від інших людей.
На території закладу, крім обов’язкового розміщення наочної інформації на стіні (наприклад, такого зразка), повинна діяти реальна заборона на використання тютюнових виробів, яка стосується всіх: учнів, педагогів, робітників і відвідувачів — без винятків і мовчазного потурання. Діти здатні помічати розрив між правилом і поведінкою дорослих швидше, ніж здається.
Ще нагадуємо, що до переліку заборонених на території закладу середньої освіти предметів і речовин належать також пиво, алкогольні, слабоалкогольні та енергетичні напої, а не лише цигарки, електронні сигарети, рідини до них та інші пристрої й вироби для куріння і споживання тютюну без згоряння.
Вакцинація — це частина безпечного освітнього середовища
Протягом навчального дня дитина контактує з десятками інших дітей. Близьке спілкування у закритих приміщеннях створює умови для поширення інфекцій. Уберегти як учнів, так і вчителів, здатна своєчасна вакцинація проти 11 інфекцій за Календарем профілактичних щеплень. Це безоплатно.
Сюди входять щеплення від туберкульозу, дифтерії, поліомієліту, кору, краснухи та ще низки інфекційних хвороб. Якщо 95% популяції щеплені проти певної інфекції, формується колективний імунітет і вірус або бактерія, яка викликає інфекцію, втрачає можливість передаватись від людини до людини.
Щоб перевірити, чи мають учні та працівники закладу освіти всі щеплення за віком (дорослі мають раз на 10 років поновлювати вакцинацію від дифтерії та правця), можна звіритись із переліком профілактичних щеплень і графіком, визначеними у Календарі. Пропущені щеплення можна надолужити. 
Щоб отримати щеплення за віком, скласти індивідуальний графік надолуження пропущених щеплень та дізнатися іншу важливу інформацію про вакцинацію — необхідно звернутися до сімейного лікаря або педіатра, з яким підписано декларацію.
 
Рух: 60 хвилин на день, які школа може підтримати
За рекомендаціями ВООЗ, дітям 5–17 років потрібно щодня щонайменше 60 хвилин руху помірної чи високої інтенсивності. Школа не зобов’язана забезпечити всі 60 хвилин — але може суттєво наблизити дитину до цієї норми.
Перерва, під час якої діти сидять за партами, — це втрачена нагода. Справжня перерва означає, що в дитини є можливість встати, пройтися, погратися.
Так само й під час уроків: короткі руханки та зміна діяльності допомагають підтримувати увагу краще, ніж 45 хвилин безперервного сидіння.
Щоб зняти стомлення після занять із психічним, статичним і динамічним навантаженням, є готові комплекси вправ — вони наведені в додатку 3 до Санітарного регламенту.
 
Комфорт і безпека: як умови в закладі впливають на самопочуття
Задуха в класі, погане освітлення чи гудіння ламп, незручна парта — усе помалу підточує працездатність і здоров’я дітей щодня. А от прості речі — регулярне провітрювання приміщень і комфортна температура, достатнє природне і штучне освітлення, прийнятний рівень шуму, а також безпечне й ергономічне облаштування навчальних місць відповідно до віку та потреб дітей — полегшують учням навчання.
Також необхідно пильнувати за навантаженням на зір через тривалу роботу з екранами. Правильне розташування моніторів та вправи для зняття зорової втоми після роботи з технікою справді мають позитивний ефект. Детальніше про це — у матеріалі «Як дітям користуватися електронними пристроями безпечно для зору».
Здорове освітнє середовище не створиш, просто видавши постанову чи наказ. Його забезпечує щоденна практика: коли доступна питна вода і можливість комфортно харчуватися, є простір і можливості для руху, клас провітрений, робоче місце зручне, заборона для всіх — справді стосується всіх, а вся спільнота школи — адміністрація, вчителі, учні, батьки, медичні працівники та громада — діє разом.

Новини

 У нашому ліцеї пролунав Перший дзвоник!
Сьогодні наш комунальний заклад яскраво та урочисто зустрів новий навчальний рік! 
За традицією, свято розпочалося з виконання Гімну України  та хвилини мовчання в пам'ять про наших захисників.
Найзворушливішою миттю став вихід першокласників, яких на лінійку вивели випускники. Наші першачки символічно «підключилися до шкільної мережі» під головні орієнтири: Школа, Знання, Дружба, Мрія, Підтримка та України. А 11-класники у своїй промові пообіцяли зробити цей останній шкільний рік незабутнім! 
З теплими побажаннями та напутнім словом до дітей звернулися директорка ліцею Марина Шуруба, керуючий справами Бобрицької сільської ради Микола Зоць  та представниця МХП «Урожай», депутат Бобрицької сільської ради Лариса Корженко .
Свято вийшло неймовірно емоційним!
 Дітки початкової ланки запалили яскравим флешмобом, а шкільний ансамбль під керівництвом Олександра Павленка подарував усім чарівні пісні.Після урочистостей 11-класники поклали квіти до пам'ятних знаків загиблим героям-односельчанам Руслану Конюші та Олександру Цюкалу, вшанувавши їхню подвиг та світлу пам'ять. далі всі школярі вирушили до своїх класів на перший у цьому році урок — «Мова гідності».
Вітаємо шкільну родину з початком нового навчального року! Успіхів та тільки вперед!

Новини

 Сонях пам'яті: дитяча вдячність Нашим Героям
Напередодні 29 серпня, Дня пам'яті загиблих захисників України, для учнів початкової ланки відбувся особливий майстер-клас «Сонях пам'яті». Разом із педагогом-організатором Оксаною Тимофіївною дітки власноруч створювали головний символ цього дня — соняшник.
На кожній жовтій пелюстці школярі вивели найщиріші слова подяки українським воїнам:
«Дякую за тихий сон і можливість навчатися»;
«За мужність, захист та кожен новий день»;
«За можливість жити у вільній Україні».
Ці соняхи — не просто дитячі вироби, а щирий символ нашої вічної шани, любові та пам'яті про тих, хто віддав життя за майбутнє України.
Пам'ятаємо. Дякуємо. Шануємо!

Новини

 «ПАКУНОК ШКОЛЯРА»: 5 000 ГРИВЕНЬ ДЛЯ ПЕРШОКЛАСНИКА

У 2026 році в Україні продовжує діяти державна програма «Пакунок школяра», яка допомагає родинам підготувати дітей до першого класу.

💰 Розмір одноразової допомоги — 5 000 гривень.

Кошти можна використати на придбання необхідних речей для школяра, зокрема:

📚 канцелярського приладдя та навчальних матеріалів;

👕 одягу;

👟 взуття;

🎒 інших товарів, необхідних для навчання.

👨‍👩‍👧 Оформити виплату можуть батьки або законні представники дитини:

• через застосунок «Дія»;

• особисто у сервісних центрах Пенсійного фонду України.

☝️ ВАЖЛИВО! Подати заяву на отримання допомоги необхідно до 1 листопада 2026 року.

Детальну інформацію щодо умов участі у програмі можна отримати у сервісних центрах Пенсійного фонду України або через офіційні інформаційні ресурси.

Нехай підготовка до школи буде приємною та впевненою! 💙💛

Новини

 

До школи – здоровим: які медичні огляди потрібні дітям у 2026 році

     Новий навчальний рік уже близько. Окрім підготовки шкільного приладдя та одягу, батькам слід подбати й про здоров’я дитини. У 2026 році діють оновлені правила проведення профілактичних медичних оглядів дітей. І тут є важливий момент: щорічний медогляд не означає, що дитині потрібно самостійно пройти всіх лікарів та здати десятки аналізів.
Що передбачає новий порядок?
Відповідно до наказу МОЗ України від 3 грудня 2024 року № 2003, профілактичні медичні огляди дітей проводяться з урахуванням їхнього віку та встановленої періодичності. Для дітей віком від 4 до 18 років передбачені щорічні профілактичні медичні огляди.
Основний огляд проводить сімейний лікар або педіатр, з яким у дитини укладена декларація. Лікар оцінює стан здоров’я та фізичний розвиток дитини, вислуховує скарги, проводить необхідні обстеження та визначає, чи потрібні додаткові консультації або дослідження.
Важливо! Не потрібно щороку проходити офтальмолога, невролога, ортопеда, ЛОР-лікаря та інших спеціалістів «для довідки». Під час профілактичного огляду лікар визначає, які консультації та дослідження потрібні конкретній дитині. Якщо є скарги, певні симптоми або медичні показання, він направить дитину до відповідного спеціаліста. Аналізи, ЕКГ, УЗД та інші дослідження також проводять за показаннями.
А якщо дитина йде до першого класу?
Для дітей, яких зараховують до закладу освіти, діє окремий порядок медичного огляду. За його результатами оформлюється медична довідка за формою № 086/о — «Медична довідка (витяг з медичної картки амбулаторного хворого)».
Не потрібно самостійно збирати окремі довідки від кожного лікаря. Обсяг необхідного обстеження визначає медичний працівник відповідно до стану здоров’я дитини. Батькам варто повідомити лікаря про будь-які скарги або особливості здоров’я дитини, зокрема проблеми із зором чи слухом, зубами, поставою, фізичним навантаженням або наявні хронічні захворювання.
Перевірте наявність усіх необхідних щеплень
Підготовка до школи – гарна нагода перевірити вакцинальний статус дитини. Уточніть у сімейного лікаря або педіатра, чи отримала дитина необхідні щеплення відповідно до віку. Якщо деякі вакцинації пропущені, лікар допоможе визначити подальшу тактику та графік надолуження.
Відповідно до Закону України «Про захист населення від інфекційних хвороб» нещеплені діти в організовані дитячі колективи не допускаються.
Чек-лист для батьків «Готуємо малечу до школи»
1.     Перевірити, чи настав час чергового медогляду. Якщо від попереднього профілактичного огляду минув рік – запишіться до сімейного лікаря або педіатра.
2.     Перевірити вакцинацію. Переконайтеся, що всі необхідні щеплення проведені відповідно до оновленого Національного календаря, що набув чинності 1 січня 2026 року.
3.     Розповісти лікарю про скарги дитини. Головний біль, швидка втомлюваність, проблеми із зором чи слухом, біль у спині або суглобах, задишка, непритомність, порушення сну та інші зміни у самопочутті – важлива інформація для лікаря. Особливу увагу під час підготовки до школи варто приділити зору, слуху, стану зубів, поставі, фізичному розвитку та наявності хронічних захворювань.
4.     Не робити зайвих аналізів. Не потрібно самостійно здавати дитині «все на всяк випадок». Перелік необхідних досліджень визначає лікар за результатами огляду.
5.     Не ігнорувати проблеми із зором, слухом і зубами. Профілактичний огляд стоматолога та своєчасна перевірка зору допоможуть виявити проблеми, які можуть впливати на самопочуття та навчання дитини.
Чи треба проходити медогляд саме перед 1 вересня?
Ні, не обов’язково. Профілактичні медичні огляди проводяться відповідно до встановленої періодичності. Якщо дитина вже пройшла необхідний огляд протягом року і не має нових скарг чи медичних показань, повторно проходити його лише через початок навчального року не потрібно.
Водночас не варто відкладати звернення до лікаря, якщо у дитини з’явилися нові симптоми або погіршилося самопочуття.
Пам’ятайте: Медичний огляд перед школою – це не формальність заради довідки. Його мета — оцінити стан здоров’я дитини, вчасно виявити можливі проблеми та визначити, чи потрібні додаткові обстеження. Не потрібно проходити лікарів «для галочки», слід пройти саме ті обстеження, які необхідні конкретній дитині.
Довідково:
Нормативна база
·        наказ МОЗ України від 03.12.2024 № 2003 «Про затвердження Порядків та періодичності проведення профілактичних медичних оглядів певних категорій дітей»;
·        наказ МОЗ України від 25.07.2023 № 1351 «Про організацію медичних оглядів дітей та інших осіб для зарахування їх до закладів освіти, дитячих закладів оздоровлення та відпочинку»;
·        наказ МОЗ України від 14.11.2025 № 1722 «Про затвердження Змін до Календаря профілактичних щеплень в Україні».

Новини

 До школи без стресу: як допомогти дитині повернутися до звичного режиму після канікул?

Повернення до школи після канікул може стати суттєвою зміною ритму життя: пізні підйоми й вільний графік змінюються раннім пробудженням, сніданком та уроками за чітким розкладом. Різка зміна рутини без підготовки може стати для дитини джерелом стресу.
Аби дитина розпочала навчальний рік плавно й комфортно для  батьків є  прості, але ефективні поради.
Коли ж починати зміни?
·        Почати поступово повертати «шкільний» режим сну найкраще за 1–2 тижні до 1 вересня.
·        Якщо часу обмаль – починайте вже сьогодні, змінюючи графік на 10–20 хвилин щодня.
Найважливіше – налагодити режим сну
·        Зміщуйте час засинання й пробудження на 10-15 хвилин щодня, доки не дійдете до оптимального для шкільних буднів часу.
·        Встановіть «час тиші»: за 60 хв до сну запропонуйте дитині спокійні заняття – читання, малювання тощо. Останні 30 хвилин перед сном мають минути без активних ігор і гучного контенту.
·        За годину до сну зменшіть використання гаджетів: залиште час на душ, читання або спокійну розмову.
·        Спокійна прогулянка на свіжому повітрі ввечері може допомогти налаштуватися на сон.
Ранкові ритуали: стабільність = менше стресу
·        Дотримуйтеся однакової послідовності ранкових справ: туалет → руханка → одяг → сніданок → дорога або підготовка до неї.
·        Регулярний сніданок допомагає забезпечити дитину енергією для навчання та підтримувати концентрацію.
·        Ранкова активність (зарядка, коротка прогулянка) допомагає прокинутися та налаштуватися на активність.
Харчування та відпочинок
·        Намагайтеся зберігати приблизно однаковий режим сну, харчування та відпочинку у будні й вихідні, не допускаючи значного зміщення часу засинання та пробудження.
·        Вдень – фізична активність і прогулянки, ввечері – спокійний відпочинок.
Навчальний «старт» без перевантаження
·        Замість довгих занять удома – короткі заняття, адаптовані до віку дитини: читання, письмо, математика тощо, з перервами між ними.
·        Щоб дитина входила в ритм без зайвого тиску, в перші 1–2 тижні зменшіть вимоги та очікування. Не вимагайте від дитини одразу максимальної продуктивності.
Емоційна підтримка
·        Говоріть про школу доброзичливо та позитивно, без залякування.
·        Слухайте дитину, обговорюйте її тривоги та плани на навчальний рік. Підліткам допомагайте планувати справи й знаходити баланс між навчанням та відпочинком.
·        Важливо, аби батьки були партнерами, а не контролерами: цікавилися планами дитини та пропонували допомогу замість постійних перевірок.
Плавне повернення дитини до шкільного розпорядку – один із простих способів зменшити стрес на початку навчального року. Коли режим сну, харчування, відпочинку і навчання стає передбачуваним, школяр швидше адаптується, краще концентрується та менше втомлюється.
Головне – не змінювати все одразу, діяти поступово, підтримувати і не тиснути. Такий підхід допоможе сформувати у дитини відчуття безпеки, впевненості у собі та позитивне ставлення до школи з перших днів.